Capítulos de libros

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Serrano, J. & Tejada, J..(2017).La evaluación de las prácticas externas por los tutores académicos en los títulos de educación: las evidencias que más se utilizan. En(Ed.),XIV Symposium Internacional sobre el prácticum y las prácticas externas. Recursos para un prácticum de calidad. Poio (Pontevedra), 5-7 julio de 2017(pp.175-180). Santiago de Compostela :Andavira.

Blanch Gelabert, Silvia & Tejada Fernández, José .(2017).El trabajo en equipo cooperativo, estrategia para la adquisición de competencias genéricas y específicas en la asignatura de Inclusión Educativa en el Grado de Educación Infantil. EnPérez Ferra, Miguel & Rodríguez Pulido, Josefa (Coords.)(Ed.),Buenas prácticas docentes del profesorado univesitario(pp.47-66). Barcelona: Octaedro.

Navío, A.; Ruiz, C. & Tejada, J. .(2017).El contrato de aprendizaje como estrategia para la construcción y evaluación de las competencias profesionales del pedagogo en la UAB: percepciones de los agentes implicados. . En(Ed.),XIV Symposium Internacional sobre el prácticum y las prácticas externas. Recursos para un prácticum de calidad. Poio (Pontevedra), 5-7 julio de 2017(pp.1-3). Santiago de Compostela: Andavira.

Leal, N.A. & Tejada, J. .(2017).). La práctica profesional de estudiantes de 7º Y 8º semestres de la licenciatura en educación preescolar de la Escuela Normal “Profr. Serafín Peña”. . En(Ed.),XIV Symposium Internacional sobre el prácticum y las prácticas externas. Recursos para un prácticum de calidad. Poio (Pontevedra), 5-7 julio de 2017(pp.811-822). Santiago de Compostela: Andavira.

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