Skip to main content
Català
English
Español
Universitat Autònoma de Barcelona
GRUMED - Grup de Recerca en Música, Veu i Educació
Inici
Història del grup
Qui som?
Què fem?
On som?
Equip
Cecília Gassull
Carme Carrillo
IP: Albert Casals
Pere Godall
Cristina González-Martín
Jèssica Pérez
Imma Ponsatí
Laia Viladot
Publicacions
Línies de recerca
Àmbits i projectes
1. El mestre de música i la pràctica professional
2. Veu i eficàcia comunicativa del docent
3. Música i interdisciplinarietat
4. Música al conservatori i a altres institucions educatives
5. Els músics a l’aula
Anteriors projectes
La formació del professorat de música
European Music Portfolio
My Place: My Music
Transferència de coneixement
Documents a l'abast
Enllaços
Publicacions
Export 12 results:
BibTeX
RTF
Tagged
MARC
EndNote XML
RIS
Author
Títol
Type
[
Year
]
Filters:
Author
is
Casals, Albert
[Clear All Filters]
In Press
J. Sanabria
i
Casals, A.
,
«
Ayer y hoy de las formas de transmisión musical de instrumentos tradicionales: análisis a través del tiple colombiano
»
, in
Música tradicional, educación y patrimonio
,
J. Godoy
i
Alsina, M.
, Ed.
In Press.
Google Scholar
BibTeX
RTF
Tagged
MARC
EndNote XML
RIS
A. Casals
i
Viladot, L.
,
«
La música sube al escenario
»
, in
Aróstegui, JL (ed) - La Educación Musical Escolar y las Demandas del Sistema Escolar: Del Arte por Amor al Arte a la Sociedad y la Economía del Conocimiento
, Barcelona: Octaedro, In Press.
Google Scholar
BibTeX
RTF
Tagged
MARC
EndNote XML
RIS
X. Valverde
i
Casals, A.
,
«
Los sonidos de la tradición tarapaqueña en el aula de música: aproximación etnomusicológica a las bandas de bronces con fines educativos
»
, in
Música tradicional, educación y patrimonio
,
J. Godoy
i
Alsina, M.
, Ed.
In Press.
Google Scholar
BibTeX
RTF
Tagged
MARC
EndNote XML
RIS
A. M. Sambola
i
Casals, A.
,
«
Qui decideix sobre la música a l'escola? Investigant l'equilibri entre perfils professionals i projectes escolars
»
,
Temps d'Educació
, In Press.
Google Scholar
BibTeX
RTF
Tagged
MARC
EndNote XML
RIS
2019
A. Casals
,
«
Cantar corrandes: un patrimoni cultural i un valor educatiu a l’alça
»
,
Mirmanda: revista de cultura / revue de culture
, vol. 12, 2019.
Google Scholar
BibTeX
RTF
Tagged
MARC
EndNote XML
RIS
A. Casals
i
González-Martín, C.
,
«
Exploring the Impact of Music Education on 21st Century Society
»
, in
Joint (Ad)venture Music. Networking as a Challenge for Music Teachers
,
M. Oebelsberger
,
Bernhofer, A.
, i
Sammer, G.
, Ed.
Helbling Verlag, 2019, p. 101-112.
Google Scholar
BibTeX
RTF
Tagged
MARC
EndNote XML
RIS
2017
R. Aranda
,
Carrillo, C.
, i
Casals, A.
,
«
Formación del profesorado de música en Chile: dos casos en la ciudad de Valparaíso
»
,
DEBATES - Cadernos do Programa de Pós-Graduação em Música
, vol. 18, p. 248-278, 2017.
Google Scholar
BibTeX
RTF
Tagged
MARC
EndNote XML
RIS
A. Casals
,
«
La cançó improvisada en la cruïlla sobre el sentit de la tradició a l'escola
»
,
Caramella. Revista de música i cultura popular
, vol. 36, 2017.
Google Scholar
BibTeX
RTF
Tagged
MARC
EndNote XML
RIS
A. Casals
,
«
La música como práctica social y vivencia cultural
»
, in
La música en Educación Infantil: Investigación y práctica
,
C. Gluschankof
i
Pérez-Moreno, J.
, Ed.
Madrid: Dairea, 2017, p. 17-30.
Google Scholar
BibTeX
RTF
Tagged
MARC
EndNote XML
RIS
X. Valverde
,
Casals, A.
, i
Godall, P.
,
«
Las bandas de bronces de Tarapacá (Chile) como contexto de aprendizaje musical y de transmisión cultural
»
,
Revista de Ciencias Sociales
, vol. 29, p. 81-110, 2017.
Google Scholar
BibTeX
RTF
Tagged
MARC
EndNote XML
RIS
X. Valverde
i
Casals, A.
,
«
Sonidos del desierto: la música de las bandas de bronces de la región de Tarapacá en la educación formal chilena
»
,
Neuma. Revista de Música y Docencia Musical
, vol. 10, p. 84-105, 2017.
Google Scholar
BibTeX
RTF
Tagged
MARC
EndNote XML
RIS
2016
C. Carrillo
,
Viladot, L.
,
González-Martín, C.
, i
Casals, A.
,
«
European Music Portfolio – Maths: Theoretical and Practical Contributions in the Catalan and Spanish Context
»
,
Hellenic Journal of Music, Education and Culture
, vol. 7, p. 3-13, 2016.
Google Scholar
BibTeX
RTF
Tagged
MARC
EndNote XML
RIS