2013

González C. Músiques del món i projectes de treball. Anàlisi d’una pràctica didàctica innovadora a l’escola. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal. [Cerdanyola del Vallès]: Universitat Autònoma de Barcelona; 2013.
González-Martín C. Músiques del món i projectes de treball. Anàlisi d'una pràctica didàctica innovadora a l'escola [Internet]. Didàctica de l'Espressió Musical, Plàstica i Corporal. [Cerdanyola del Vallès]: Universitat Autònoma de Barcelona; 2013. p. 489. http://hdl.handle.net/10803/129291

2012

Viladot L, Casals A. Más allá de la canción: propuestas musicales para la enseñanza-aprendizaje en clase de lengau extranjera. En TRICLIL - II International Round Table on CLIL Programmes / VI Colloquium on CLIL Catalonia [Internet]. Barcelona: Dipòsit Digital de Documents de la UAB; 2012. http://ddd.uab.es/record/93582?ln=es
Ponsatí I, Amador M, Miranda J. Evaluation of a Didactic Proposal for the Auditory Identification of Musical Harmonic Intervals. 2012 International FAMEQ Conference, «Music Learning: Benefits for the 21st-century Learner». Centre des congrès de Québec Ville de Québec, Canada: Fédération des Associations de Musiciens Éducateurs du Québec (FAMEQ) et l'Observatoire interdisciplinaire de la recherche et de la création en musique (OICRM) 2012.

Páginas

Campus d'excel·lència internacional U A B