Publicacions

2021
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J. Riera i Casals, A., «¡Coreografía, música.. acción! Caracterización y patrones gestuales de los juegos de manos en castellano», Revista Musical Chilena, vol. 75, p. 101-131, 2021.
A. (coord) Casals, Alsina, M. (coord), Agudo, A., Alsina, M., Ayats, J., Buj, M., Casals, A., Godoy, Jde la Creu, Viladot, L., Batlle, A., Calaf, M., Carrera, À., Dilmé, A., Fillat, R., Font, M., Pla, G., Rosell, J., Sellarès, G., i Romaní, P., DaCaTrà! Propostes escolars al voltant de cançons i danses tradicionals. 2021.
A. Casals, Alsina, M., Arús, E., Cano, J., Capdevila, R., i González-Martín, C., «Escuela y universidad: un tándem de complicidad para la formación musical de futuros maestros», in Innovación Docente e Investigación en Educación: Nuevos Enfoques en la Metodología Docente, Dykinson, 2021, p. 589-599.
M. Dosaiguas i Pérez-Moreno, J., «Estudio exploratorio de las interacciones musicales entre hermanos/as en el entorno cotidiano», Revista Electrónica de LEEME, vol. 48, 2021.
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M. Moncada i Casals, A., «La música a l'escola: aproximació a l'educació musical actual a l'àrea metropolitana de Barcelona», Universitas Tarraconensis. Revista de Ciències de l'Educació, p. 7-21, 2021.
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A. Casals, «L'educació musical entre els embats dels temps actuals», Revista de Girona, vol. 327, p. 60-63, 2021.
M. Dosaiguas, Pérez-Moreno, J., Gluschankof, C., i Costa-Giomi, E., «Listening to a siblings day: musical interactions in a family setting», Early Child Development and Care., 2021.
C. De la Mota, Gassull, C., Raich, R. M., i Ramos, I. C., «Material audiovisual sobre oratoria actual. Soporte a una metodología docente activa aplicada al desarrollo de la expresión oral como competencia transversal», Revista del Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación (CIDUI) , vol. 5, 2021.

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