Skip to main content
Català
English
Español
Universitat Autònoma de Barcelona
GRUMED - Grup de Recerca en Música, Veu i Educació
Inici
Història del grup
Qui som?
Què fem?
On som?
Equip
Publicacions
Línies de recerca
Àmbits i projectes
1. El mestre de música i la pràctica professional
2. Veu i eficàcia comunicativa del docent
3. Música i interdisciplinarietat
4. Música al conservatori i a altres institucions educatives
5. Els músics a l’aula
6. L'educació musical infantil en els contextos familiar i escolar
Anteriors projectes
La formació del professorat de música
European Music Portfolio
My Place: My Music
Transferència de coneixement
Documents a l'abast
Enllaços
Publicacions
Export 26 results:
BibTeX
RTF
Tagged
MARC
EndNote XML
RIS
Author
Títol
[
Type
]
Year
Filters:
Author
is
Casals, Albert
[Clear All Filters]
Journal Article
F. M. Viñas
,
Casals, A.
, i
Viladot, L.
,
«
Emerging critical events in creative processes involving musica, dance and mathematics in the school
»
,
International Journal of Music Education
, vol. 40, p. 228-243, 2022.
DOI
Google Scholar
BibTeX
RTF
Tagged
MARC
EndNote XML
RIS
C. Carrillo
,
Viladot, L.
,
González-Martín, C.
, i
Casals, A.
,
«
European Music Portfolio – Maths: Theoretical and Practical Contributions in the Catalan and Spanish Context
»
,
Hellenic Journal of Music, Education and Culture
, vol. 7, p. 3-13, 2016.
Google Scholar
BibTeX
RTF
Tagged
MARC
EndNote XML
RIS
R. Aranda
,
Carrillo, C.
, i
Casals, A.
,
«
Formación del profesorado de música en Chile: dos casos en la ciudad de Valparaíso
»
,
DEBATES - Cadernos do Programa de Pós-Graduação em Música
, vol. 18, p. 248-278, 2017.
Google Scholar
BibTeX
RTF
Tagged
MARC
EndNote XML
RIS
I. López
i
Casals, A.
,
«
Interpretant les paraules de mestres rurals extremenyes des de la perspectiva d’una futura mestra
»
,
Revista Catalana de Pedagogia
, In Press.
Google Scholar
BibTeX
RTF
Tagged
MARC
EndNote XML
RIS
A. Casals
,
«
La cançó improvisada en la cruïlla sobre el sentit de la tradició a l'escola
»
,
Caramella. Revista de música i cultura popular
, vol. 37, p. 20-23, 2017.
Google Scholar
BibTeX
RTF
Tagged
MARC
EndNote XML
RIS
M. Moncada
i
Casals, A.
,
«
La música a l'escola: aproximació a l'educació musical actual a l'àrea metropolitana de Barcelona
»
,
Universitas Tarraconensis. Revista de Ciències de l'Educació
, p. 7-21, 2021.
Google Scholar
BibTeX
RTF
Tagged
MARC
EndNote XML
RIS
F. Durán
i
Casals, A.
,
«
La música tradicional en la formación del profesorado de música: una propuesta en el contexto chileno
»
,
Revista d'Innovació Docent Universitàira
, vol. 15, In Press.
Google Scholar
BibTeX
RTF
Tagged
MARC
EndNote XML
RIS
X. Valverde
,
Casals, A.
, i
Godall, P.
,
«
Las bandas de bronces de Tarapacá (Chile) como contexto de aprendizaje musical y de transmisión cultural
»
,
Revista de Ciencias Sociales
, vol. 29, p. 81-110, 2017.
Google Scholar
BibTeX
RTF
Tagged
MARC
EndNote XML
RIS
A. Casals
,
«
L'educació musical entre els embats dels temps actuals
»
,
Revista de Girona
, vol. 327, p. 60-63, 2021.
Google Scholar
BibTeX
RTF
Tagged
MARC
EndNote XML
RIS
A. M. Sambola
i
Casals, A.
,
«
Qui decideix sobre la música a l'escola? Investigant l'equilibri entre perfils professionals i projectes escolars
»
,
Temps d'Educació
, vol. 58, p. 137-158, 2020.
Google Scholar
BibTeX
RTF
Tagged
MARC
EndNote XML
RIS
X. Valverde
i
Casals, A.
,
«
Sonidos del desierto: la música de las bandas de bronces de la región de Tarapacá en la educación formal chilena
»
,
Neuma. Revista de Música y Docencia Musical
, vol. 10, p. 84-105, 2017.
Google Scholar
BibTeX
RTF
Tagged
MARC
EndNote XML
RIS
Pages
« first
‹ previous
1
2